Nắm ý chính trước khi xem giải thích chi tiết.
Nên bắt đầu từ phần con đang vướng trong học Lịch sử lớp 6, sau đó chia nhỏ mục tiêu học mỗi ngày. Phụ huynh có thể dùng ví dụ gần gũi, kiểm tra lại lỗi sai và giữ nhịp học vừa sức để con tiến bộ tự nhiên hơn.
Giải thích từng ý để học sinh hiểu bản chất, không học thuộc máy móc.
Chào bạn, để hỗ trợ con trong phần học Lịch sử lớp 6, mình sẽ đi từ việc nhỏ và dễ duy trì trước. Lịch sử lớp 6 có nhiều mốc thời gian xa, nên học theo câu chuyện sẽ dễ nhớ hơn học thuộc rời rạc. Nếu ép trẻ học quá lâu, con có thể làm nhiều nhưng nhớ không sâu, nhất là khi bài học có nhiều bước. Bạn nên chọn một khung giờ con tỉnh táo, chuẩn bị sẵn vở nháp, sách và chỉ đặt một mục tiêu rõ cho buổi đó. Gợi ý thực tế là vẽ sơ đồ dòng thời gian, ghi nhân vật và sự kiện chính, sau đó cho con tự thử kể lại bài bằng lời của mình. Khi con đã làm được, hãy hỏi con vì sao chọn cách đó; câu trả lời của con thường cho thấy phần nào đã chắc, phần nào còn đoán. Với bài khó, bạn có thể làm mẫu một bài, để con làm bài tương tự rồi cùng so lại. Đừng quên ôn bằng câu hỏi trước khi ngủ, vì đây là bước giúp kiến thức không bị trôi sau vài ngày. Nếu con tiến bộ chậm, cũng không nên đổi quá nhiều phương pháp liên tục. Chị Mỹ Linh nghĩ rằng sự đều đặn, lời nhắc nhẹ và một vài lời khen đúng lúc sẽ giúp con học bền hơn.
Hãy giúp con hiểu bối cảnh sự kiện trước khi yêu cầu nhớ chi tiết.
Xem thêm các câu hỏi đã được giải đáp hoặc gửi câu hỏi mới để được gợi ý nội dung phù hợp.
Gửi câu trả lời của bạn
Chia sẻ cách giải, kinh nghiệm học hoặc phần giải thích bổ sung để người học hiểu bài tốt hơn.